Artikelindex
Pagina 2 van 6
1. Aanbiedende werkvormen (het klassieke klashouden)
Rol leerkracht: leerkracht centraal; eenzijdige kennisoverdracht; leerkracht beslist over leertempo
Rol leerling: passief
1.1 Doceervorm
Opletten voor: daling efficiëntie leerrendement start na 5 minuten
Aangewezen bij: structureren van info, oriënteren, verbanden leggen met andere leerstofonderdelen, toelichting bij moeilijke leerstof
1.2 Demonstratie
Lesstof aanbrengen via visualisering: via proeven, via multimedia (beeld, audio, beamen…)
1.3 Vertellen
Voorbrengen van gedichten, ooggetuigenverslagen…